Caraku......

Hari ini nak lari dari tajuk...tidak bercerita berkaitan dengan keberkesanan sekolah atau pun penambahbaikan sekolah. Tetapi lebih kepada santai di mana kita sebagai seorang guru sebenarnya mempunyai cara dari sudut dan perspektif masing-masing yang berbeza bagi membantu bagi mencapai kecemerlangan sekolah.

Gaya pengajaran seseorang guru berbeza di antara satu sama lain. Ini kerana setiap individu mempunyai personaliti unik yang ada kekuatan dan juga kelemahan. Oleh kerana itu, setiap guru yang ada di maktab ini,  mempunyai kekuatan dan kelemahan masing-masing. Walaubagaimana pun, sikap bekerjasama dan bekerja di dalam pasukan di dalam unit sebenarnya membantu kerana ianya akan saling melengkapi di mana menutup kekurangan dan menonjolkan kekuatan yang ada. Oleh sebab setiap unit mempunyai pendirian yang sama, maka setiap kejayaan dan kegagalan adalah dikongsi bersama. Tidak berlaku di MRSM ini, apabila berlaku kemerosotan prestasi sesuatu subjek, ada individu guru yang akan di salahkan. Malahan kata-kata perangsang dan motivasi diberikan oleh guru-guru lain agar motivasi tidak jatuh dan mencari cara bagaimana mengatasinya agar ianya boleh diperbaiki supaya tidak berlaku di masa akan datang. Kejelikatan di antara guru adalah sangat kuat di sini. Cubit peha kanan pasti terasa di peha kiri. Justeru itu, tidak ada sikap individualistik di dalam diri guru. Ini kerana matlamat yang ingin dicapai adalah sama iaitu  supaya pelajar-pelajar dapat belajar setiap hari di mana pengalaman baru yang diperoleh oleh pelajar itu kekal di dalam ingatan mereka.  Bagi semua guru-guru di TGB, setiap usaha dan kepayahan, dugaan dan cabaran, jerihdan perih terbayar apabila melihat semua anak didik berjaya bukan sahaja di dalam akademik, ko-kurikulum dan juga sahsiah. 

Apa yang ingin disampaikan, walaupun setiap guru mempunyai cara yang berbeza di dalam proses pengajaran dan pembelajaran masing-masing, denga gaya pengajaran yang berbeza, kaedah dan straegi yang berlainan, namun semuanya dilakukan bagi mencapai matlamat dan tujuan yang sama yang telah ditetapkan oleh pihak maktab iaitu untuk kecemerlangan para pelajar.